°•the queen•°
10/12/2007, 03:39 PM
كلاسيكية
في الأدب: مدرسة ادبية وسم بها مذهب الفنانين الذين أخذوا ينظرون الى أدب القدماء نظرة إعجاب وإجلال , وأكبّوا على الازمنة الغابرة يستوحون منها قيمهم وأساليبهم الفنية.
وتطلق الكلاسيكية على كل أدب أو فن متقيد بالاساليب الماضية الرصينة متخذا من تلك الآثار نماذج لانتاجه.
كان بروز هذه المدرسة الأساس في الأدب الفرنسي في القرن السابع عشر, وانتمى اليها عدد من مشاهير أدباء العصر. ولئن احتفظ كل منهم بميّزات شخصيته الأدبية فقد تقيدوا جميعا بخصائص مشتركة عرفت بخصائص الكلاسيكية, منها:
- الاعجاب برصانة الأدب القديم وقوة اسلوبه.
- تمكين العقل من السيطرة والرقابة على الانتاج الفني.
- الدقة في الصياغة.
-السمو بالفكرة معنى ولفظا.
- العمق في التحليل الخلقي والنفسي.
- الوضوح في الأسلوب.
أطلقت الكلاسيكية حديثا على المرحلة العربية المراوحة بين ظهور الأدب الجاهلي ونهاية القرن الهجري الرابع ( العاشر الميلادي) وهي الفرة التي مازال يطلق عليها (العصر الذهبي للعلوم والآداب والحضارة العربية والاسلامية ) وشملت الأدباء من شعراء وكتّاب وباحثين ساروا على نهج متشابه, وتميز خطهم ببلاغة الأسلوب ومعالجة الموضوعات ضمن أسس مرسومة.
وعممت اللفظة على المدرسة التي ظهرت في النهضةوحاول أتباعها السير على خطى القدامى من حيث ؛
اختيار الألفاظ - والتعابير - والصور - والموضوعات, حتي قيس نبوغ الواحد منهم بمقدار اقترابه من انتاج أديب عاش في المرحلة الكلاسيكية الأولى.
منقول
في الأدب: مدرسة ادبية وسم بها مذهب الفنانين الذين أخذوا ينظرون الى أدب القدماء نظرة إعجاب وإجلال , وأكبّوا على الازمنة الغابرة يستوحون منها قيمهم وأساليبهم الفنية.
وتطلق الكلاسيكية على كل أدب أو فن متقيد بالاساليب الماضية الرصينة متخذا من تلك الآثار نماذج لانتاجه.
كان بروز هذه المدرسة الأساس في الأدب الفرنسي في القرن السابع عشر, وانتمى اليها عدد من مشاهير أدباء العصر. ولئن احتفظ كل منهم بميّزات شخصيته الأدبية فقد تقيدوا جميعا بخصائص مشتركة عرفت بخصائص الكلاسيكية, منها:
- الاعجاب برصانة الأدب القديم وقوة اسلوبه.
- تمكين العقل من السيطرة والرقابة على الانتاج الفني.
- الدقة في الصياغة.
-السمو بالفكرة معنى ولفظا.
- العمق في التحليل الخلقي والنفسي.
- الوضوح في الأسلوب.
أطلقت الكلاسيكية حديثا على المرحلة العربية المراوحة بين ظهور الأدب الجاهلي ونهاية القرن الهجري الرابع ( العاشر الميلادي) وهي الفرة التي مازال يطلق عليها (العصر الذهبي للعلوم والآداب والحضارة العربية والاسلامية ) وشملت الأدباء من شعراء وكتّاب وباحثين ساروا على نهج متشابه, وتميز خطهم ببلاغة الأسلوب ومعالجة الموضوعات ضمن أسس مرسومة.
وعممت اللفظة على المدرسة التي ظهرت في النهضةوحاول أتباعها السير على خطى القدامى من حيث ؛
اختيار الألفاظ - والتعابير - والصور - والموضوعات, حتي قيس نبوغ الواحد منهم بمقدار اقترابه من انتاج أديب عاش في المرحلة الكلاسيكية الأولى.
منقول